SK/Prabhupada 0551 - Naši žiaci majú lepšie povinnosti - sladké guličky



Lecture on BG 2.62-72 -- Los Angeles, December 19, 1968

Paraṁ dṛṣṭvā nivartate (BG 2.59). Param, ak dostanete lepšiu vec, vzdáte sa menej kvalitnej veci. To je naša prirodzenosť. Rovnako ako naši študenti, americkí študenti, všetci boli zvyknutí na pojedanie mäsa. Ale teraz iná študentka, ona pripravuje sladké guličky, ISKCON-ské guličky, a zabúdajú na pojedanie mäsa. Už nemajú radi pojedanie mäsa. Majú lepšie angažmán, sladké guličky. (Smiech) Rovnako to je cesta. Keď dostanete lepšiu ponuku... My túžime po potešení. Ānandamayo 'bhyāsāt (Vedānta-sūtra 1.1.12). Každá živá bytosť hľadá potešenie. To je jej povaha. Nemôžete to zastaviť. Ak to zastavíte... Rovnako ako dieťa sa dožaduje určitého potešenia, niečo polámanie, potešenie. Ale ono nerobí, že... Ničí, ale ono sa z toho ničenia jednoducho teší. Rovnako tak nevieme, čo je potešenie v tomto hmotnom poňatí života. My ničíme a budujeme. Vo vašej krajine som to videl na niekoľkých miestach. Pekná budova je rozobratá a znovu, v tom istom mieste, ďalšia budova je postavená. Vidíte? Ničenie a budovanie. Rozbiť a... "Ach, táto stavba je stará. Zbúrajte to." Rovnaká detinská hra. Vidíte? Jednoducho plytvanie angažovanosťou, drahocenným časom tejto ľudskej podoby. Ničenie a budovanie. Ničenie a budovanie. "To auto je nepoužiteľné. Ďalšie, model '69." A tisíce ľudí sa podieľa na tomto modeli '69. Vidíte? Čo je to? V podstate, ničenie a budovanie, ničenie a budovanie... Rovnako ako dieťa. Vidíte? Takže, pokiaľ človek nedostane lepšiu angažovanosť, vedomie Kṛṣṇu, iste bude zapojený do tohoto ničenia a budovania, ničenia a budovania. Detinská angažovanosť. Paraṁ dṛṣṭvā nivartate (BG 2.59). A pokiaľ naši študenti vedomia Kṛṣṇu, sa snažia získať dve hodiny naviac, k dvadsatim štyrom hodinám. Majú toľko, toľko povinností.

Takže pokiaľ sa niekto nevenuje vedomiu Kṛṣṇu, musí byť zamestnaný v māyi, tá ista vec. Ľudia môžu velebiť takú angažovanosť, "Ach, to je tak bohatý človek. On rozobral také pekné budovy a znovu postavil ďalšie pekné budovy." Tak, to je veľmi pekná hmotná mienka, ale podľa duchovného ocenenia, oni proste strácajú čas. (Spieva) Hari hari biphale janama goṅāinu, táto pieseň. (Spieva) Manuṣya-janama pāiyā, rādhā-kṛṣṇa nā bhajiyā, jāniyā śuniyā biṣa khāinu. Vedome, zámerne, pijem jed. Jed. Prečo jed? Strácať čas tejto cennej ľudskej životnej podoby je pitie jedu. Rovnako ako keď muž pije jed. On nevie, aký je jeho ďalší život. Chce, aby sa stal duchom. Ako trest, po celé roky nebude mať hmotné telo. Videli ste? Gaurasundara napísal jeden článok o duchoch v našom Späť k Bohu. V Anglicku, ten duch, ktorý bojoval s Cromwellom? Tu stále bojuje. V noci zvuk boja stále pokračuje. Vidíte? Takže jed znamená, že táto ľudská životná podoba je tou šancou získať vedomie Kṛṣṇu a vrátiť sa späť k Bohu. Ale ak sa nebudeme angažovať v tomto vedomí Kṛṣṇu, jednoducho sa budeme angažovať v ničení a budovaní, potom jednoducho pijeme jed. To znamená, že budúci život budem hodený do kolobehu zrodenia a smrti medzi 8.400.000 druhov života, a môj život bude zničený. Nevieme, koľko miliónov rokov budem musieť precestovať v tom kolobehu zrodenia a smrti. Preto je to jed.